| 广州年鉴2006 | 前一篇 后一篇 |
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类 目:教育 分 目:综述 次分目: |
中小学、中职学校发展性教学评价研究
是广州市教育科研“十五”规划重点课题,是以广州地区为背景的大规模教学评价改革理论研究与实践探索活动。该项研究覆盖全市1700多所中小学和中等职业学校的数万名教育工作者,研究成果经区(县级市)一级初评产生1万多项。专家、学者评审鉴定后,认为该项研究切中新课程改革实验的需要,显示了广州教育的发展水平,在国内同级同类研究中处于领先水平,通过成果的转化、运用,推动了教学评价改革的发展和深化,凸显了鲜明的区域性、全员性和实效性,推进了素质教育,对全国具有示范意义。
2005年12月16日,广州市教育局召开广州市中小学、中等职业学校发展性教学评价研究总结表彰大会,对课题研究进行总结,对1568项市级优秀成果给予表彰。
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