概况

    2003年，广州市各级教育行政部门和各级各类学校以创建教育强区(市)、不断满足人们日益增长的教育需求为动力，落实措施，锐意改革，取得了较好的成效。

    做好招生工作。是年全市适龄儿童入学率为99.25%，小学毕业生升学率为97.39%，初中毕业生升学率为92.47%。优质普通高中建设加快，普通高中的招生规模进一步扩大，全年招生达52818人，占高中阶段教育招生总数的52%，人们对高层次、高质量教育的需求不断得到满足。

    高考成绩创历史新高。是年全市普通高中毕业生34856人，高考本科以上上线录取41%，比上年提高11个百分点，总升学率达90%。优秀生比例大幅增加，总分800分以上的考生138人，呈人数多(占全省1/3强)、分布广(分布在20所学校)的特点；有482人次取得学科单科800分以上的好成绩，4个学生取得总分900分的优异成绩，11个学生在不同学科取得全省单科第一名，几乎所有学科的平均成绩都进入了全省前3名。

    继续调整中小学布局结构。制订《关于广州市中小学布局调整的实施意见》，结合“教育综合改造工程”等工作，加大布局调整的力度，逐步撤销或合并一批规模小、条件差的学校。调整中等教育的内部结构，调整普通高中在高中阶段教育中所占的招生比例，适度扩大普通高中的招生规模，满足人们的教育需求，计划2005年实现所占比例达到60%的目标。

    加快示范性普通高中学校建设。全年全市示范性普通高中建设完成投资8.1亿元，占总投资的35%，建成校舍12.6万平方米。制定有关示范性普通高中建设工程项目建设施工及招标投标的文件，进一步完善校园的整体规划和校舍建筑单体设计，既强调标准化，又注重各有特色，务求新建的学校出佳作，改造的学校出精品。同时，重视示范高中的软件建设，制定并实施《关于加强创建国家级示范性普通高中学校软件建设的意见》，要求各学校深化教育教学改革，创新办学理念，发挥良好的辐射、带动作用，提高广州市普通高中教育的整体水平。

    改造用地特困学校工作取得阶段性成果。至6月，市财政对教育综合改造工程累计拨款11.84亿元，完成市补助资金的划拨。至年底，4个老城区完成用地特困学校改造77所。教育综合改造工程通过实施中小学布局调整、撤并用地特困学校和优化教育资源配置，有效地缩小学校之间办学条件的差异，促进了广州市基础教育协调、持续发展。

    继续完善农村教育“以县为主”的管理体制。落实国务院提出的今后财政新增教育经费主要用于农村教育的要求，建立规范的农村教育经费保障机制，确保广州市农村教育经费不断增加。加强引导并完善农村中小学人事管理，明确校长任免、教师调配、职称评定由县政府负责。

    推进体育、卫生、艺术、国防教育工作。举办广州市首届中学生运动会，1600多名学生运动员参加比赛。组织编写广州市初中健康教育教材，落实广州市农村中小学健康教育课开课。开展初中学生人防教育，组织3万多名学生到广州市人防教育基地进行实地训练。是年广州市人防教育基地被评为“全国先进人防教育基地”。

(谭卫文 崔学军)