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类  目:社会科学
分  目:学术成果
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《我国高等教育发展的多维特色:中国模式探索》

    郑文等撰写,发表于《教育研究》2012年第7期,获广东省2012—2013年哲学社会科学研究优秀成果奖论文类一等奖。该文主要论述在“中国模式”研究成为热点的大背景下,中国高等教育越来越凸显其自身独具特色的发展模式。该模式基本特征是,基于跨越式发展以便追赶先发国家的目标,按照冲击—反应式发展逻辑,因应目标多元而高远但资源紧张且供给机制尚待优化的实际国情,坚持重点论原则,举全国之力,以试点方式,强有力地推动高等教育系统中重点区域、重点项目、重点单位的快速发展。该文获广东省2012—2013年哲学社会科学研究优秀成果奖著作类一等奖。