【内容摘要】新时代新征程，国有企业面临的内外环境、肩负的历史使命、党员队伍状况等发生了深刻变化。本文阐述了国企党员干部教育培训的重大意义、新形势新任务存在的问题及解决对策，以期引导国有企业提升政治站位，积极创新工作思路，采取灵活多样、行之有效的教育培训方式，着力提升国有企业党员干部队伍政治素质和能力水平，为实现企业高质量发展锻造坚强有力的领导核心。

【关键词】国企；党员干部；教育培训

加强党员教育管理，是党的建设基础性、根本性、经常性任务^[1]。党的二十大报告明确要求组织实施党的创新理论学习教育计划，建设马克思主义学习型政党。习近平总书记深刻指出，我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来，并多次强调要增强党员教育管理针对性和有效性。习近平总书记高度重视党员教育工作，多次发表重要讲话、作出重要指示批示，为加强新时代党员教育工作、提高党员教育培训质量指明了方向。

面对新形势新任务，我们要进一步提高站位、理清思路、定实举措，切实把习近平总书记关于党员教育重要指示精神落到实处，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育干部职工，全面推进学习党的二十大精神与谋划国企改革发展相融合，创新理论学习和工作实践方法，着力推动学习成果转化，为建设高素质责任担当的过硬党员队伍、推动国企高质量发展提供坚实有力的思想政治保证。

一、充分认识国企党员干部教育培训的重大意义

国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。长期以来，我国国有企业为我国经济社会发展、科技进步、国防建设、民生改善作出了历史性贡献。习近平总书记多次强调，要坚定不移把国有企业做强做优做大。党员是党肌体的细胞和党活动的主体，党员教育培训是集党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设为一体的基础性综合性工作，是全面提高党员队伍素质、永葆党的先进性和纯洁性的重要举措，对国企改革发展意义重大。

（一）推动国有企业高质量发展的现实需要。作为世界第二大经济体，当前我国经济正经历爬坡过坎的转型升级关键阶段，急需解决发展中的结构性矛盾，推动经济高质量发展。我国国有企业在关键核心技术突破、战略性新兴产业发展、建设现代化产业体系上均发挥着重要作用。党的二十大报告明确提出，深化国资国企改革，加快国有经济布局优化和结构调整，推动国有资本和国有企业做强做优做大，提升企业核心竞争力。当前，国际形势复杂多变，世界正处于百年未有之大变局加速演进，多边主义和多边贸易体制受到严重冲击，这给国有企业的经营发展带来了巨大挑战。从国内来看，党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，但党面临的“四大考验”仍然具有长期性和复杂性，党面临的“四种危险”依然具有尖锐性和严峻性。党员教育培训工作可以引导党员领导干部时刻胸怀“两个大局”、牢牢把握“国之大者”、找准奋进坐标，把自身工作融入党和国家事业大局，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为新形势下企业高质量发展注入源源不断的精神动力。

（二）引导党员干部坚定信念提升素质的关键手段。我们党历来非常重视自身建设，在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习，而每次这样的学习热潮，都能推动党和人民事业实现大发展大进步^[1]。理想信念是共产党员的精神支柱，加强党员教育培训是坚定理想信念的重要途径。习近平总书记指出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’^[2]，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”在现实工作中，由于受到外界环境和自身修养等因素影响，有的党员理想信念模糊，信仰基础不扎实，甚至滋长利己主义、拜金主义、享乐主义等错误思想和行为。解决这些问题，迫切需要进一步加强党员教育培训，把坚定理想信念作为首要任务，通过理论武装、忠诚教育和道德教育等方式，促使其增强宗旨意识、党员意识和思想政治素质，不断锤炼提升党员精神追求和党性修养，使广大党员平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，能够经受住任何风浪和诱惑的考验。我们只有成体系、常态化地加强教育培训，在潜移默化中增强党员党性，在经年累月里提高党员素质，才能培育出一支经得起风雨、受得住考验的党员队伍。党员作为国有企业改革发展的中坚力量，加强企业党员教育培训，可以引导党员干部主动顺应时代潮流、适应形势需要，不断拓宽知识领域、拓展思维方式，更新思想观念、优化知识结构，努力掌握做好本职工作所需要的现代管理知识和专业技能，为对标世界一流企业建设提供有力保障。

（三）实现国有企业全面从严治党落实落地的重要保证。党的二十大报告中指出，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，绝不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪，必须持之以恒推进全面从严治党。国有企业要坚决贯彻落实新时代党的建设总要求，坚定不移贯彻全面从严治党战略方针，以习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上的重要讲话精神为指引，推动全面从严治党不断向纵深发展，为国资国企改革提供坚强保证。求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。国有企业党组织的主体是党员，国有企业党的领导最终体现在对每一个基层党支部和每一个党员的有力领导，国有企业党的建设最终也要落实到每个支部、每个党员。因此，只有把党员日常教育管理的基础性工作抓紧抓好，引导党员干部经常对照党章党规党纪锤炼忠诚干净担当的政治品格，引导党员干部学深悟透习近平总书记关于全面从严治党的重要论述精神，引导党员干部从百年党史中深刻领悟勇于自我革命是我们党的显著标志，不断增强国有企业党员干部队伍的党性意识和政治修养，切实增强他们全面从严治党永远在路上的政治自觉、思想自觉和行动自觉，把全面从严治党要求贯穿国企发展建设的全过程各方面，夯实国有企业党的建设的根基，使全面从严治党在国有企业进一步落实落地。

二、当前国有企业党员教育培训存在的问题

通过对基层党员教育培训存在问题的梳理，我们可以发现目前国企党员对教育培训工作的重要性认识不足、参与学习的自觉性不够，教育培训内容缺乏针对性，教育培训方式方法缺乏创新等因素，从而影响了教育培训的效果。

（一）思想认识缺乏必要性。部分党员干部对学习的认识有偏差,对干部教育培训的重要性和必要性认识不足，认为参训只是例行公事,缺乏自觉性。部分党员干部对教育培训工作存在认识误区，认为企业生产经营工作才是“硬任务”，党员教育培训是“软指标”，加上当前经济下行压力增大，市场竞争激烈，企业生产经营指标任务重，创效压力大，把抓党员教育培训与抓经营发展“对立”起来，忽视了党员教育培训工作。部分党员干部党性观念淡漠，整天忙于事务，缺少学习的内驱动力，参训积极性不高，把教育培训当成完成上级部署的政治学习任务，组织不力、敷衍了事。

（二）培训内容缺乏针对性。党员教育培训只注重了总体目标的要求，忽视了不同党员的实际需求，对党员教育培训工作的调研不够。在教育培训前，缺乏对教育对象的层次、类别等进行深入的分析，而是盲目地、按部就班地安排培训内容，容易导致教育培训内容偏离了党员干部的实际需要，使党员想通过培训掌握的内容没有安排，而多次重复培训的内容却安排了。随着企业党员数量的扩大化和党员群体的多样化，培训内容与需求的脱节，既影响了党员参加培训的积极性，又容易导致培训走过场。

（三）培训方式缺乏创新性。培训内容强调灌输，照本宣科，缺乏互动和交流，没有实践操作环节，枯燥单一。知识点缺乏针对性、指导性，甚至没有感染力，教育培训形式僵化，缺乏多样性和灵活性，较多采用集中授课或者专题讲座等传统方式进行，枯燥乏味的灌输式教育培训，老师讲什么，党员听什么，对学习内容完全是被动接受，停留在一种“填鸭式”的教育，忽视了培训对象的能动作用，授课人与党员干部之间缺乏双向互动，以致对党员教育缺乏吸引力、说服力。

三、以高质量培训赋能国企高质量发展的路径探索

党员教育培训作为培养高素质忠诚干净担当的国企人才的重要环节，在新时代新要求的背景下，必须不断适应各种变化，加强党员干部教育培训工作统筹组织，创新和探索教育培训方式方法，切实提高党员教育培训的实效性。

(一)提高思想认识，加强统筹组织。一是广泛动员,上下联动,凝聚共识。在各级党员干部中树立“大学习、大培训、大视野、大事业”的观念、树立终身教育理念、树立素质教育理念、树立培训出生产力理念，让党员干部充分认识到培训出人才、培训出效益、干部培训工作成为促进生产力发展的重要作用，把教育培训工作纳入重要日程，形成层层重视干部教育培训工作的良好局面。二是明确主体责任，狠抓工作落实。坚持统筹协调、各司其职，进一步明确相关单位和各级党组织抓党员教育工作的职责任务，盯紧工作任务，一项一项研究、一步一步推进、一件一件落实，不打折扣、不搞变通，推动党员教育各项工作任务落地落细落实。三是建立科学规范、运行有效的培训体系。贯彻落实好《中国共产党党员教育管理工作条例》和《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》，进一步明确工作要求、具体任务、方式方法等，确保各项工作有章可循、有制可依、有规可评，各层级、各条线的制度科学搭配、无缝衔接、同向发力。

（二）强化三个聚焦，丰富培训内容。一是聚焦中心任务。坚持围绕中心服务大局，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和贯彻落实党的二十大精神，将政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪、党的宗旨、革命传统、形势政策、知识技能等7个方面基本任务纳入培训内容。二是聚焦培训需求。坚持按需施教，统筹把握党员工作需要、组织要求、个人需求，针对领导干部、一般管理人员、技能操作人员等不同类型、不同层次、不同领域、不同群体的党员，坚持“干什么教什么、缺什么补什么”，探索建立需求牵引、模块设计、有效供给、动态更新的培训开发机制。三是聚焦培训资源。应从最大限度地整合教育资源，加强优质资源共建共享^[3]，构建资源互补的开放型党员教育培训基地和开放性、跨行业、跨区域的党员教育培训师资网络，实现师资资源共享。既要外部借力，更要内部挖潜，打造建设一支结构合理、素质优良、有理论、有实践、有能力的师资队伍。

（三）创新培训方式，提升四个“度”。一是提升培训高度。创办高层次“国企大讲坛”，及时宣讲习近平总书记各个时期的重要讲话、重要指示批示，探索粤港澳大湾区建设、国企改革、双碳经济、数字经济等产业发展前沿，充分发挥国企党校“党性锤炼大熔炉、党建培训主渠道”作用。二是提升培训亮度。深挖红色资源、串珠成链，打造“基地红色讲堂”，采取“课堂+基地”的形式，开展沉浸式红色体验教学，增强党史学习的针对性和有效性，使之成为弘扬革命文化、传承红色基因的移动课堂，让党员干部更加入脑入心。三是提升培训深度。开展以“一个核心引领、两个能力驱动”的总体布局进行课程体系设计，以政治教育为核心，以党建能力与管理能力的提升为驱动，聚焦国企人才培育，打造系统课程，开发出一批具有国企特色和地域文化特色的精品深度课程。四是提升培训活度。综合运用集中轮训、专题培训、现场教学、送教上门等培训形式，灵活运用讲授法、研讨法、沙盘模拟法、体验法等现代教学方法，整合红色教育基地及企业特色党建资源，共建共享办学，让党员干部更多地参与和融入其中，以增强教育培训的吸引力和感染力。

结束语：我们必须高度重视国有企业提升党员教育培训质量这一基础工程，坚持守正创新，完善培训机制、整合优质资源、利用有效载体、丰富教育内容，思行并进、聚势赋能不断夯实基层党组织基础，为国有企业高质量发展提供坚强的政治保证和队伍保障。

【参考文献】

[1]肖世龙.党员教育培训:兴党强党的重要举措.企业文明，2020.

[2]《理想信念就是共产党人精神上的“钙”》.《人民日报》.2014.

[3]李博.提高新时代党员教育培训质量.党建，2020.

作者：广州国企党建学院 柯霞

(编辑： 龙煜广州网)